Productomschrijving
Â
TickIT Spiegelblokken – Sensorische Reflecterende Blokken voor Ontdekkend Spel en Visuele Exploratie
De TickIT Spiegelblokken zijn een set van 24 houten blokken met dubbelzijdige spiegelinzetstukken die kinderen visueel uitdagen en uitnodigen tot actief ontdekken, bouwen en exploreren. Elk blok heeft een glad afgewerkt rubberhout frame en in het midden een acryl spiegelfront dat reflecties en lichtpatronen creëert terwijl de blokken worden vastgepakt, neergezet of gecombineerd met andere blokken. Deze functie maakt de spiegelblokken bijzonder geschikt voor gebruik binnen zorginstellingen, vroeg onderwijs, logopedie en therapiegroepen, waar zintuiglijke stimulatie en motorische ontwikkeling hand in hand gaan.
De dubbelzijdige spiegelcentra geven kinderen de mogelijkheid om vanuit meerdere invalshoeken reflecties te zien, wat de visuele aandacht, ruimtelijk inzicht en nieuwsgierigheid versterkt. Kinderen worden aangemoedigd om te bouwen met vormen zoals vierkanten, rechthoeken, driehoeken en halve cirkels, wat niet alleen motorische vaardigheden bevordert, maar ook helpt bij het herkennen en categoriseren van vormen in ruimte en licht.
👀 Reflectie en visuele exploratie
De reflecterende oppervlakken in de TickIT spiegelblokken maken visuele exploratie toegankelijk voor jonge kinderen en cliënten die baat hebben bij extra lichtprikkels. Het spelen met spiegelende oppervlakken ondersteunt observatievaardigheden doordat kinderen beweging, lichtverandering en eigen reflectie volgen. Hierbij kan begeleid spel helpen om aandacht te richten op detail, contrast en visuele patronen, wat waardevol is voor de ontwikkeling van visuele perceptie en focus.
In logopedie kunnen deze blokken bijvoorbeeld worden gebruikt tijdens oefeningen waarbij kinderen woorden of geluiden koppelen aan reflecties of wanneer zij reageren op visuele cues in combinatie met taalopdrachten.
🧠Motorische vaardigheden en cognitieve stimulatie
Door de blokken vast te pakken, te stapelen, te rangschikken of te combineren met andere bouwmaterialen, oefenen kinderen fijne motoriek, oog-hand‑coördinatie en planning. Het manipuleren van vormen draagt bij aan het begrijpen van ruimte en structuur, wat belangrijk is bij vroege geometrische begrippen onderwijs. Daarnaast kan het spel met spiegelblokken worden geïntegreerd in opdrachten rond oorzaak en gevolg, symmetrie en patroonherkenning.
Dit maakt de set bruikbaar voor begeleiders die werken aan ontwikkelingsdoelen in zowel individuele sessies als groepsactiviteiten. Door de combinatie van reflectie, bouwen en observatie ontstaat er een rijke leerervaring die kinderen motiveert om te blijven onderzoeken.
🎨 Toepassingen binnen zorg en onderwijs
In zorg‑ en onderwijsomgevingen kunnen begeleiders de TickIT spiegelblokken op verschillende manieren toepassen, bijvoorbeeld in een rustige ontdekkingshoek, als onderdeel van een sensorische speelhoek of tijdens begeleide groepsactiviteiten. Ze kunnen worden gecombineerd met lichtpanelen om licht en reflectie extra zichtbaar te maken, of met andere sensorische materialen zoals textuurblokken en spiegelballen om meerdere zintuigen tegelijk te prikkelen.
Begeleiders kunnen kinderen vragen om patronen te bouwen en te benoemen wat ze zien, te observeren hoe licht verandert over het oppervlak, of samen te werken aan constructies waarin meerdere vormen en reflecterende vlakken worden gecombineerd. Het materiaal bevordert samenwerking, taalgebruik en creatief denken terwijl kinderen spelenderwijs leren over vormen, licht en ruimte.
🎯 Veilig en duurzaam
De TickIT spiegelblokken zijn gemaakt van glad, FSC‑gecertificeerd rubberhout en voorzien van veilige acryl spiegels, wat ze stevig en veilig maakt voor intensief gebruik in diverse settings zonder gevaar voor breuk. De blokken zijn robuust genoeg om jarenlang mee te gaan en bieden een praktische, veilige en duurzame manier om visueel leren en spel te integreren in ontwikkelingsgerichte activiteiten.
Bekijk ook de bijpassende sensorische blokken
[avf_view name="" view-id="65322b22e9f8a"]
Beoordelingen
Er zijn nog geen beoordelingen.